想爆炸

不回家

我说：“世界可以很大也可以很小，我们的房间就是一个小世界。”
叨叨问：“这么小，也能说是一个世界呀？”
我说：“是呀，有些商场，卖很多家具，就叫家具大世界。”
叨妈说：“外爷以前就在家具大世界里干活儿。”
叨叨问：“外爷在那个世界里，都不回家吗？”

想爆炸

周六早上，叨叨在院子里跳绳，因为绳子缠绕打结，手柄上的计数器没有正常增加。他气得不行，猛甩跳绳，眼睛泛红。
我问：“你是不是想像苦力怕一样爆炸呀？”
叨叨眼泪夺眶而出，说：“是的，我就是想像苦力怕一样爆炸！”
我抱了抱他，让他慢慢平复心情。
晚上睡前，叨叨说：“一直到今天第二次玩完游戏（Minecraft），我才把早上玩跳绳的不开心忘掉。”

计数器

我发现，比起跳绳，叨叨更喜欢玩计数器。于是，我干脆把绳子拆下来，只给他一个带计数器的手柄。
从此，他计数器几乎不离手。放学回家就拿起计数器，一直玩到睡觉，整整一星期，他把计数器从 0 转到了 9999。
但这还不够，他又花了三天，再次转满 9999。他特意让我拍照记录，然后，心满意足地把计数器撂在一旁，再也不碰了。

小心我

和叨叨玩的时候，他经常顾前不顾后，我和叨妈防不胜防，没少因此受伤，特别是叨妈。晚上睡前，叨叨躺在我俩中间玩，互相挨得很近，他在翻身坐起之前，主动提醒说：“我要动了，小心我碰到你们哦。”

不行吗

放学后，叨叨说想去图书馆看英语书（牛津阅读树），说喜欢英语。
叨妈说：“你喜欢英语的话，我们去上学校的英语辅导班吧？”
叨叨说：“不喜欢去上英语课。”
叨妈问：“你喜欢英语，但是不喜欢上英语课？”
叨叨说：“是的，不行吗？”
叨妈说：“行行行。”

Floppy

叨叨和叨妈从图书馆回来，叨叨兴奋地说：“爸爸，我会讲Floppy Floppy的故事。”
他声情并茂，先是吃惊的语气：“Oh, Floppy! No, Floppy!”
然后是嫌弃的语气：“Oh, Floppy! No, Floppy!”
最后是无奈的语气： “Floppy Floppy。”
我问：“这就完了？”
叨叨说：“是呀。”
我后来找到了这本书，讲的是一个叫Floppy的小狗的故事，插图很好玩，但是文字真的只有这几句话。

顺风耳

我给叨叨讲过千里眼、顺风耳和飞毛腿的故事。
上学路上，叨叨说：“爸爸，我进了教学楼，还能听到校门口红绿灯的提示音，我这算顺风耳吗？”

怕飞机

我和叨妈参加小学的公开课，和其他家长们站在教室后面听讲。
这节课的主题是勇气，有一个环节是讨论自己害怕的事情。有的同学害怕马蜂，有的同学害怕蜈蚣，还有的同学害怕妈妈。
轮到叨叨发言了，叨叨说：“我害怕飞机，因为飞机有可能会坠毁。”（我和叨妈都很意外，之前济州航空的空难报道，竟然在他心里留下了阴影）。

纠正他

我说：“妈妈明天要去做翻译。”
叨叨问：“什么是翻译？”
我说：“就是有几个韩国人和几个中国人，他们说话互相听不懂，妈妈要去…”
叨叨忙着插嘴：“妈妈去纠正他们？去教他们？”